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領(lǐng)峰初中VR虛擬仿真實驗室解決方案是針對初中理化生等學(xué)科實驗教學(xué)而設(shè)計的一套創(chuàng)新方案，旨在通過虛擬現(xiàn)實（VR）技術(shù)解決傳統(tǒng)實驗教學(xué)中存在的問題，提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生體驗。以下是對該解決方案的詳細(xì)闡述。
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在今年教育部公布的2023年全國56個義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）名單中，浙江有16個縣（市、區(qū)）通過驗收。此外，浙江實現(xiàn)了全省各設(shè)區(qū)市都有義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）。
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2024年8月10日上午，領(lǐng)峰智慧實驗室的生產(chǎn)制造中心——領(lǐng)峰智能科技（安徽）股份有限公司迎來了一行重要的客人：安徽省來安縣縣委副書記、縣長舒宏俊，縣委常委、副縣長王海峰，副縣長王海甲，以及來安縣開發(fā)區(qū)管委會的多位領(lǐng)導(dǎo)。此行的目的是對即將投入生產(chǎn)的領(lǐng)峰智能科技（安徽）股份有限公司，進(jìn)行實地考察與調(diào)研。
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2024年政府工作報告強(qiáng)調(diào)，要開展基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動，加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。發(fā)揮基礎(chǔ)教育基點作用，助力推進(jìn)建設(shè)教育強(qiáng)國，我們一方面要考慮結(jié)合區(qū)域教育發(fā)展實際，不斷鞏固和增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給；另一方面也要立足區(qū)域差異、教情校情、區(qū)域特色育人傳統(tǒng)和師資稟賦，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射面。人工智能時代，如何利用數(shù)字化技術(shù)為基礎(chǔ)教育協(xié)同育人賦能增效成為必然的趨勢和必須面對的挑戰(zhàn)。
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黨的二十屆三中全會是黨帶領(lǐng)人民以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議。全會強(qiáng)調(diào)教育、科技、人才是中國現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，提出必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。這一重要論斷為高校全面深入落實科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
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得知寧夏銀川市興慶區(qū)第三十六小學(xué)今年秋季開學(xué)后將投入使用，該校區(qū)旁中恒央御小區(qū)購房的業(yè)主李先生非常高興，“學(xué)校就在家門口，孩子上學(xué)出了小區(qū)門就進(jìn)校門，特別方便?！?/p> 閱讀更多 +
學(xué)段銜接一直是基礎(chǔ)教育的難點問題。遼寧省實驗學(xué)校1999年開始實施九年一貫制辦學(xué)，多年來，學(xué)校把提高學(xué)段銜接的針對性、深入性、系統(tǒng)性、實效性作為發(fā)揮九年一貫優(yōu)勢、推動教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，使學(xué)生在義務(wù)教育階段更加暢通地拾級而上，全面而有個性地發(fā)展。
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