5月30日,湖北省中小學(xué)科學(xué)教育現(xiàn)場觀摩交流活動(dòng)暨實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校建設(shè)啟動(dòng)儀式在武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)舉行。全省各科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)教育局、實(shí)驗(yàn)校負(fù)責(zé)人匯聚一堂,共話科學(xué)教育創(chuàng)新與發(fā)展。
今年首批全國中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校遴選中,湖北省5個(gè)市縣(區(qū))、39所中小學(xué)入選,與此同時(shí),全省范圍內(nèi)評選確定5個(gè)省級實(shí)驗(yàn)區(qū)和21所省級實(shí)驗(yàn)校?;顒?dòng)進(jìn)一步動(dòng)員各地、各學(xué)校重視支持科學(xué)教育、積極開展科學(xué)教育,在廣大青少年學(xué)生中形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,提升中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。
教育成果亮點(diǎn)頻出在“雙減”中做好科學(xué)教育加法
當(dāng)前湖北省中小學(xué)科學(xué)教育工作有哪些亮點(diǎn)?如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)教育與課后服務(wù)的“雙向奔赴”?如何確保城鄉(xiāng)科學(xué)教育中“一個(gè)都不能少”?
開足開好國家課程的同時(shí),打造“行走的科學(xué)課”、引進(jìn)“身邊的科學(xué)家”、培育“開放的科學(xué)學(xué)?!?;常態(tài)化開展“院士專家進(jìn)校園”,“三位院士五次到訪同一所鄉(xiāng)村學(xué)校”,引領(lǐng)校園追星熱潮;結(jié)合課標(biāo)研發(fā)科學(xué)課程、開發(fā)互動(dòng)體驗(yàn)、設(shè)計(jì)科普活動(dòng),打造非正式教育陣地……
活動(dòng)中,武漢經(jīng)開區(qū)教育局、英山縣教育局、隨縣尚市鎮(zhèn)凈明小學(xué)、湖北省科技館帶著對科學(xué)教育的思考,分享創(chuàng)新理念、鮮活案例,為湖北科學(xué)教育發(fā)展注入新活力。
“當(dāng)前湖北省中小學(xué)科學(xué)教育工作的創(chuàng)造性做法、品牌性活動(dòng)亮點(diǎn)頻出,呈現(xiàn)出參與主體多元、活動(dòng)形式多樣、資源供給豐富、覆蓋群體廣泛等特點(diǎn)?!焙笔≌逃綄?dǎo)室副主任督學(xué)王文森表示,希望各地、各校繼續(xù)激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生“立鴻鵠志、樹家國情”,搭建知識與能力、理論與實(shí)踐、課堂與社會(huì)有效銜接的橋梁,培育一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體,為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化湖北實(shí)踐貢獻(xiàn)教育力量。
從“科學(xué)+”到“科學(xué)家”科學(xué)之光照亮學(xué)子夢想
科學(xué)教育中,數(shù)字化技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用,為教育效率、質(zhì)量的提升提供了源源不斷的數(shù)字化供給。如何為學(xué)生提供更加個(gè)性化、高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?
武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)以“科創(chuàng)車谷·智慧教育”為特色,構(gòu)建普及化、個(gè)性化、智慧化的區(qū)域科學(xué)教育新格局,實(shí)現(xiàn)從“科學(xué)+”到“科學(xué)家”的轉(zhuǎn)變??茖W(xué)教育經(jīng)驗(yàn)被湖北省教育廳面向全省推廣,并被教育部評為全國中小學(xué)科學(xué)教育工作優(yōu)秀案例。
在活動(dòng)觀摩和展演中,該區(qū)神龍小學(xué)師生被選派為科學(xué)素養(yǎng)創(chuàng)新成果的代表,帶領(lǐng)現(xiàn)場觀眾駛?cè)搿败嚬戎恰笨萍即蟊緺I。舞臺上,學(xué)生乘坐“車谷夢想號”,進(jìn)入能源科技研究室和智能駕駛實(shí)驗(yàn)室,在真實(shí)場景中探究前沿?zé)狳c(diǎn)、學(xué)習(xí)科學(xué)知識、解決生活中的問題。展臺中,學(xué)生制作的拼裝車模、3D打印汽車、編程機(jī)器人等作品,以及榮獲湖北省校本教材開發(fā)特等獎(jiǎng)的《汽車文化》,全方位展示科學(xué)的神奇和魅力,吸引眾多觀眾圍觀點(diǎn)贊。
該校校長韓敏介紹,學(xué)校將“車育文化”與現(xiàn)代科技巧妙融合,讓學(xué)生們在學(xué)中做、做中學(xué),用科學(xué)之光照亮學(xué)生們的璀璨夢想,厚植科技人才培養(yǎng)的沃土。
“通過參加今天的活動(dòng),我感受到國家對科技創(chuàng)新人才的迫切需求,以及大力推動(dòng)科學(xué)教育的堅(jiān)定決心?!笔呤袞|風(fēng)高級中學(xué)教務(wù)處副主任甘鵬表示,看到各校的分享與展示,收獲滿滿。學(xué)校將在落實(shí)好國家課程的基礎(chǔ)上,因地制宜不斷完善校本課程,轉(zhuǎn)變育人方式,強(qiáng)化科學(xué)教育在各學(xué)科的落實(shí)情況,切實(shí)起到全國科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校的引領(lǐng)作用。
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